水彩花卉入門
學習水彩基本技法,描繪優雅花卉,享受繪畫的療癒時光
- 活動時間
- 120 分鐘
- 參與人數
- 12-15 人
- 預算
- 中等預算(100-300元/人)
第一章:活動基本資訊
活動名稱
水彩花卉入門
活動類別
藝術手作 / 水彩繪畫
活動日期與時間
建議時段:週二至週五下午 2:00-4:00 (下午光線柔和穩定,適合觀察色彩與細節)
活動地點
- 室內:社區活動中心、據點教室(需 35 坪以上空間)
- 需有桌椅與充足光線
- 近水源處(清洗筆具)
參與人數
建議 12-15 人(小班教學,確保每位學員獲得充分指導)
報名費用
建議收費:每堂課 250-350 元 (含畫紙、顏料使用、工具借用、茶水點心)
活動簡介
本課程專為零基礎的樂齡朋友設計,從水彩基本技法開始,逐步學習調色、筆法、暈染等技巧。課程以花卉為主題,如玫瑰、向日葵、繡球花等,透過觀察與描繪,培養美感與專注力。每堂課完成一幅作品,可裱框收藏或贈送親友,享受創作的成就感與療癒感。
第二章:活動目標與預期效益
核心目標
目標一:學習水彩基本技法
掌握水彩調色、筆觸、暈染等基礎技法,能夠獨立完成簡單花卉繪畫。
目標二:培養藝術美感與觀察力
透過觀察花卉的形態、色彩、光影,提升美感與細節觀察能力。
目標三:享受療癒放鬆的創作時光
在專注繪畫的過程中,達到身心放鬆、紓解壓力的效果,提升生活品質。
預期效益
對長輩的好處
| 面向 | 效益 |
|---|---|
| 身體健康 | 訓練手眼協調、精細動作控制 |
| 心理健康 | 療癒放鬆、紓解壓力、提升專注力 |
| 認知功能 | 激發創意思維、強化色彩辨識與空間感 |
| 社交層面 | 作品交流分享、建立共同興趣 |
| 生活樂趣 | 培養藝術興趣、作品可裱框收藏或送禮 |
| 自我實現 | 發現藝術潛能、提升自信心 |
對據點的價值
- 提供高質感藝術課程,提升據點形象
- 吸引喜愛藝術創作的樂齡族群
- 學員作品可作為據點美學佈置
- 舉辦期末畫展,增加社區能見度
第三章:活動流程設計
詳細流程表(120 分鐘)
| 時間 | 活動內容 | 負責人 | 備註 |
|---|---|---|---|
| 14:00-14:10 | 簽到、發放材料 | 工作人員 | 確認出席、發放圍裙 |
| 14:10-14:25 | 花卉觀察與構圖 | 講師 | 提供實體花卉或照片 |
| 14:25-14:40 | 鉛筆打稿 | 講師+助教 | 個別指導構圖 |
| 14:40-15:30 | 水彩上色教學 | 講師 | 示範調色與筆法 |
| 15:30-15:40 | 中場休息、喝茶 | 助教 | 提供茶水點心 |
| 15:40-15:55 | 完成細節與調整 | 講師+助教 | 個別指導 |
| 15:55-16:00 | 作品分享與合影 | 講師 | 學員展示作品 |
各環節設計說明
1. 材料發放與環境準備(10 分鐘)
目的:讓學員熟悉材料與工具
內容:
- 發放畫紙、調色盤、筆具
- 介紹水彩顏料特性
- 說明清洗筆具方式
- 發放圍裙避免弄髒衣物
材料準備:
- 水彩紙(300g 中粗紋理)
- 水彩顏料(12-18 色)
- 畫筆(大中小各一支)
- 調色盤、水桶、抹布
2. 花卉觀察與構圖(15 分鐘)
目的:培養觀察力,學習構圖原則
內容:
- 觀察花卉的形態、色彩、層次
- 講解構圖原則(主次、平衡)
- 決定花朵位置與大小
教學重點:
- 鼓勵學員仔細觀察細節
- 簡化複雜形狀,抓住特徵
- 構圖不需完美,重在表達
3. 鉛筆打稿(15 分鐘)
目的:建立畫面基礎架構
內容:
- 用鉛筆輕輕勾勒花朵輪廓
- 標示明暗區域
- 助教巡視協助修正
注意事項:
- 鉛筆線條不要太深,避免影響水彩
- 不求完美,重點在於位置與比例
- 鼓勵學員放膽嘗試
4. 水彩上色教學(50 分鐘)
目的:學習水彩技法,完成上色
內容:
- 調色技巧:如何調出想要的顏色
- 筆法示範:平塗、暈染、點染
- 分層上色:從淡到濃,從大面積到細節
- 留白技巧:花瓣高光處保留白色
教學步驟:
- 背景:淡色平塗或暈染(10 分鐘)
- 花朵底色:整體色調(15 分鐘)
- 花瓣層次:深淺變化(15 分鐘)
- 葉片與枝幹(10 分鐘)
常見問題處理:
- 顏色太濃:用清水稀釋或吸除
- 水分太多:用抹布吸乾
- 暈染不均:趁濕調整
5. 完成細節與調整(15 分鐘)
目的:精修細節,提升完成度
內容:
- 加深暗部,增加立體感
- 修飾邊緣,讓形狀更清晰
- 點綴花蕊、露珠等細節
- 簽名與日期
6. 作品分享與合影(5 分鐘)
目的:展示成果,相互欣賞
內容:
- 學員展示作品並分享心得
- 講師點評與鼓勵
- 團體合影留念
- 作品風乾後帶回
第四章:場地與設備需求
場地需求
空間規格
| 項目 | 需求 | 說明 |
|---|---|---|
| 面積 | 35 坪以上 | 每人需 2-3 坪操作空間 |
| 桌椅 | 長桌 4-5 張 | 每桌可坐 3-4 人 |
| 採光 | 充足自然光或日光燈 | 利於觀察色彩 |
| 水源 | 鄰近洗手台 | 清洗筆具與調色盤 |
環境要求
- ✅ 桌面平整,可防水或鋪設防水桌布
- ✅ 椅子高度適中,有靠背
- ✅ 通風良好,避免顏料氣味累積
- ✅ 地板易清潔(避免地毯)
設備清單
必備設備
| 設備 | 數量 | 用途 |
|---|---|---|
| 長桌 | 4-5 張 | 學員操作使用 |
| 椅子 | 15 張 | 學員座位 |
| 畫架 | 1 個 | 講師示範使用 |
| 白板 | 1 個 | 講解技法與步驟 |
| 水桶 | 15 個 | 清洗筆具 |
| 抹布 | 20 條 | 吸水與清潔 |
選配設備
| 設備 | 數量 | 用途 |
|---|---|---|
| 投影機 | 1 台 | 投影參考照片 |
| 畫板夾 | 15 個 | 固定畫紙 |
| 吹風機 | 1-2 支 | 加速乾燥 |
| 圍裙 | 15 件 | 避免弄髒衣物 |
| 展示架 | 1 個 | 展示完成作品 |
材料清單(15 人份)
基礎材料
| 項目 | 數量 | 單價 | 總價 |
|---|---|---|---|
| 水彩紙(300g, 8K) | 20 張 | 35 元 | 700 元 |
| 水彩顏料(18 色套組) | 15 組 | 180 元 | 2,700 元 |
| 畫筆組(大中小) | 15 組 | 120 元 | 1,800 元 |
| 調色盤 | 15 個 | 40 元 | 600 元 |
| 鉛筆 | 15 支 | 10 元 | 150 元 |
| 橡皮擦 | 15 個 | 8 元 | 120 元 |
消耗品
| 項目 | 數量 | 單價 | 總價 |
|---|---|---|---|
| 水桶 | 15 個 | 25 元 | 375 元 |
| 抹布 | 20 條 | 15 元 | 300 元 |
| 紙膠帶 | 3 捲 | 30 元 | 90 元 |
| 衛生紙 | 2 包 | 50 元 | 100 元 |
材料總計:約 6,935 元(每人約 462 元)
註:顏料與畫筆可重複使用數次,分攤後每堂課材料成本約 200-250 元/人
安全配置
材料安全
- 使用無毒水彩顏料
- 避免誤食(提醒學員)
- 顏料沾手可清水洗淨
環境安全
- 地板若有積水立即清理
- 桌面防水布鋪設妥當
- 準備急救箱(處理小傷口)
第五章:人力配置
講師需求
主講老師(1 名)
資格要求:
- 具備水彩繪畫專業背景或相關證照
- 3 年以上教學經驗,尤以樂齡教學為佳
- 熟悉水彩技法,能清楚示範與講解
- 耐心細心,能個別指導不同程度學員
工作內容:
- 課程設計與主題規劃
- 技法示範與教學
- 學員作品指導與點評
- 準備範例作品與參考資料
費用:每堂課 2,500-3,500 元
助教(1 名)
資格要求:
- 具備基本水彩繪畫能力
- 親和力佳,樂於協助長輩
- 細心負責
工作內容:
- 協助發放材料與工具
- 個別指導需要協助的學員
- 協助調色、清洗筆具
- 拍攝學員作品與活動照片
費用:每堂課 800-1,200 元
工作人員配置表
| 角色 | 人數 | 主要職責 | 費用 |
|---|---|---|---|
| 主講老師 | 1 | 課程教學 | 3,000 元/堂 |
| 助教 | 1 | 協助教學 | 1,000 元/堂 |
| 行政人員 | 1 | 報名、簽到、茶水 | 志工或現有人力 |
工作人員注意事項
課前準備(提前 1 小時)
- 布置桌椅與教學環境
- 鋪設防水桌布
- 準備水桶與抹布
- 發放材料包與工具
- 準備示範用畫架與範例作品
- 測試投影設備(如有)
課程進行
- 觀察學員操作狀況,主動協助
- 鼓勵學員大膽嘗試,給予正面肯定
- 個別指導調色與筆法
- 控制教學進度,確保大部分學員跟上
- 注意學員是否有操作困難或挫折感
課後收尾
- 協助學員清洗筆具與調色盤
- 整理作品放置風乾
- 清潔桌面與地板
- 統計出席人數與材料耗用
- 拍攝作品照片留存
講師備課建議
主題規劃(12 堂課程)
- 第 1 堂:水彩基礎 + 單朵玫瑰
- 第 2 堂:筆法練習 + 向日葵
- 第 3 堂:暈染技巧 + 繡球花
- 第 4 堂:漸層練習 + 鬱金香
- 第 5 堂:留白技巧 + 白色花卉
- 第 6 堂:複合構圖 + 花束
- 第 7 堂:背景處理 + 野花
- 第 8 堂:光影表現 + 百合
- 第 9 堂:細節描繪 + 蘭花
- 第 10 堂:色彩調和 + 混合花卉
- 第 11 堂:自由創作
- 第 12 堂:作品展示與回顧
第六章:預算規劃
預算明細表
固定成本(每堂課)
| 項目 | 金額 | 備註 |
|---|---|---|
| 講師費 | 3,000 元 | 主講老師 |
| 助教費 | 1,000 元 | 1 名助教 |
| 場地費 | 1,200 元 | 社區活動中心 |
| 固定成本小計 | 5,200 元 |
變動成本(每堂課,15 人)
| 項目 | 金額 | 備註 |
|---|---|---|
| 水彩紙 | 700 元 | 每人 1-2 張 |
| 顏料分攤 | 900 元 | 顏料可用 3-4 次 |
| 消耗品 | 300 元 | 抹布、紙膠帶等 |
| 茶水點心 | 400 元 | 15 人份 |
| 講義印刷 | 150 元 | 技法圖解 |
| 變動成本小計 | 2,450 元 |
一次性成本
| 項目 | 金額 | 備註 |
|---|---|---|
| 畫筆組 | 1,800 元 | 可重複使用 1 年以上 |
| 調色盤 | 600 元 | 可重複使用 |
| 水桶 | 375 元 | 可重複使用 |
| 畫架 | 800 元 | 講師示範用 |
| 圍裙購置 | 1,200 元 | 15 件,可重複使用 |
| 宣傳海報 | 400 元 | |
| 一次性成本小計 | 5,175 元 |
收支平衡建議
方案一:基本收費制
- 每堂課總成本:7,650 元
- 建議收費:300 元/人(含紙張與材料)
- 15 人報名:收入 4,500 元
- 據點補貼:3,150 元
優點:學員負擔合理,材料成本透明 適合:一般據點
方案二:優惠套票制
- 12 堂課套票:3,000 元/人
- 平均每堂 250 元,優惠吸引長期參與
- 15 人報名:總收入 45,000 元
- 12 堂課總成本:91,800 元
- 據點補貼:46,800 元(含一次性成本)
優點:提高學員黏著度,預收款穩定金流 適合:有固定預算的據點
方案三:自備材料制
- 每堂課收費:200 元/人(僅含紙張)
- 學員自備顏料與畫筆
- 15 人報名:收入 3,000 元
- 據點補貼:4,650 元
優點:降低據點成本負擔 適合:預算緊縮的據點
方案四:企業贊助制
- 每堂課收費:250 元/人
- 15 人報名:收入 3,750 元
- 尋求美術材料廠商或企業贊助
- 據點補貼:3,900 元(扣除贊助)
優點:建立社區合作關係,降低據點負擔 適合:有外部資源連結的據點
經費來源建議
- 據點年度活動經費
- 政府補助計畫(社區照顧關懷據點補助)
- 企業 CSR 贊助(美術材料、文化藝術基金會)
- 學員繳費(部分負擔)
- 公益彩券回饋金
- 結合文化局藝術推廣計畫
第七章:報名宣傳計畫
報名方式
線上報名(推薦使用果多平台)
使用果多活動管理平台,可享有:
- 📱 LINE 一鍵報名,長輩操作簡單
- 📊 自動統計報名人數與名單
- 🔔 活動前自動發送提醒通知
- ✅ 數位簽到,省去紙本作業
- 🖼️ 上傳作品照片,建立線上畫廊
- 📈 活動成效數據分析
現場報名
- 據點服務時間內臨櫃報名
- 填寫報名表並繳費
- 領取報名確認單
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宣傳管道
線上管道
| 管道 | 做法 | 預期效果 |
|---|---|---|
| LINE 群組 | 發送學員作品照片與報名訊息 | 直接觸及既有會員 |
| 活動貼文 + 作品照輪播 + 付費推廣 | 吸引喜愛藝術的族群 | |
| 據點官網 | 活動公告 + 作品畫廊 | 提供完整資訊 |
| 精美作品照片 + hashtag | 吸引年輕子女幫父母報名 | |
| YouTube | 上傳教學片段或成果影片 | 增加曝光與信任度 |
線下管道
| 管道 | 做法 | 預期效果 |
|---|---|---|
| 據點內展示 | 展示學員作品,附上課程資訊 | 引發好奇與興趣 |
| 社區布告欄 | 張貼精美海報 | 觸及社區居民 |
| 藝文空間 | 咖啡廳、書店、畫廊合作展示 | 觸及藝術愛好者 |
| 里辦公室 | 合作宣傳 | 增加公信力 |
| 文化中心 | 放置 DM | 觸及藝文愛好族群 |
招生策略
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好友同行優惠
- 2 人同行各減 50 元
- 鼓勵學員邀約朋友參加
早鳥套票優惠
- 提早報名 12 堂課套票享 85 折
- 提早收到報名費,穩定金流
作品展覽獎勵
- 學員作品入選期末畫展,贈送裱框服務
- 激勵學員認真創作
社群分享獎勵
- 學員分享作品到社群媒體並標註據點
- 贈送下堂課高級水彩紙
成功案例故事
分享學員故事,增加吸引力:
「我從小就很羨慕會畫畫的人,沒想到 65 歲才開始學,也能畫出這麼美的花!每次看到自己的作品掛在牆上,心裡就好滿足。」 —— 林阿姨,參加水彩花卉班 6 個月
「老師很有耐心,會一步步教我們。我現在已經畫了 20 幾幅花卉,都送給兒女當生日禮物,他們超驚訝媽媽這麼有才華!」 —— 陳奶奶,參加水彩花卉班 1 年
「畫畫讓我的退休生活變得好充實,每週四都好期待上課。現在我還加入了社區畫會,認識好多新朋友!」 —— 王伯伯,參加水彩花卉班 8 個月
第八章:風險管理
風險評估與對策表
| 風險類型 | 風險描述 | 發生機率 | 影響程度 | 預防措施 | 應變對策 |
|---|---|---|---|---|---|
| 材料風險 | 顏料打翻弄髒衣物或環境 | 中 | 低 | 提供圍裙、鋪設防水桌布 | 立即清理、提供清潔劑 |
| 學習風險 | 學員挫折感強,覺得畫不好 | 中 | 中 | 降低難度、鼓勵創意 | 個別指導、調整主題 |
| 健康風險 | 長時間繪畫眼睛疲勞 | 中 | 低 | 提醒適時休息、調整光線 | 中場休息、提供眼藥水 |
| 人力風險 | 講師臨時無法出席 | 低 | 高 | 建立備援講師名單 | 聯繫備援講師或延期 |
| 材料風險 | 水彩紙或顏料短缺 | 低 | 中 | 提前採購、確認庫存 | 準備備用材料 |
| 環境風險 | 水桶打翻造成地板濕滑 | 低 | 中 | 固定水桶位置、提醒注意 | 立即清理、避免滑倒 |
緊急聯絡清單
| 單位 | 電話 | 用途 |
|---|---|---|
| 119 消防局 | 119 | 緊急救護 |
| 附近醫院急診 | 02-XXXX-XXXX | 緊急送醫 |
| 據點負責人 | 0912-XXX-XXX | 通報處理 |
| 講師 | 0923-XXX-XXX | 課程相關 |
| 美術材料行 | 02-XXXX-XXXX | 緊急補料 |
健康安全守則
課前注意事項
- 建議攜帶眼鏡(如有老花或近視)
- 穿著不怕弄髒的舒適衣物
- 如有手部關節炎,請提前告知
- 避免配戴貴重飾品
課中注意事項
- 保持桌面整潔,避免水桶打翻
- 定時休息,避免眼睛疲勞
- 筆具清洗時注意地板濕滑
- 如感覺不適,立即告知工作人員
材料安全
- 水彩顏料無毒,但避免誤食
- 顏料沾手可用清水洗淨
- 避免顏料入眼,如有立即清水沖洗
特殊狀況處理
學員因挫折想放棄
- 了解挫折原因(太難?不滿意作品?)
- 給予正面鼓勵,肯定嘗試精神
- 調整難度,提供簡化版本
- 分享其他學員從零開始的進步故事
作品失敗或不滿意
- 強調過程比結果重要
- 分析問題並提供改進建議
- 提供額外紙張重新嘗試(視情況)
- 鼓勵下次繼續挑戰
材料不足或用完
- 備用材料應急
- 學員間共享材料
- 簡化作品細節
顏料弄髒衣物
- 立即用清水沖洗
- 提供清潔劑或肥皂
- 下次提醒穿著圍裙
品質管控
材料品質檢查
- 採購知名品牌水彩顏料與紙張
- 到貨後檢查品質與色彩飽和度
- 開課前試用確認無問題
教學品質追蹤
- 每堂課後蒐集學員意見
- 定期檢視教學進度與難度
- 講師與助教課後檢討會議
- 觀察學員學習曲線,適時調整
第九章:活動評估
成效指標
| 指標 | 目標值 | 評估方式 |
|---|---|---|
| 出席率 | ≥ 85% | 簽到表統計 |
| 滿意度 | ≥ 4.6/5 | 問卷調查 |
| 作品完成率 | ≥ 90% | 現場觀察記錄 |
| 再參與意願 | ≥ 90% | 問卷調查 |
| 技能進步 | 能獨立完成花卉繪畫 | 期末作品評量 |
| 社群分享率 | ≥ 40% | 社群媒體追蹤 |
| 畫展參與率 | ≥ 80% | 期末畫展報名 |
評估方式
1. 出席率追蹤
- 每堂課簽到記錄
- 計算個人與整體出席率
- 針對連續缺席學員電話關懷
- 分析缺席原因並改進
2. 滿意度調查
- 每 2 個月進行一次問卷調查
- 涵蓋教學品質、材料品質、整體滿意度
- 即時回饋調整課程內容與難度
3. 學習成效評估
- 期初:評估學員基礎能力(零基礎/有基礎)
- 期中:檢視水彩技法掌握度
- 期末:作品評量與畫展
- 追蹤學員技能進步軌跡
4. 作品集建立
- 拍攝每位學員每堂課作品
- 建立個人作品集相簿
- 期末製作成長回顧影片
- 作為宣傳與教學參考
5. 期末畫展
- 舉辦學員作品聯展
- 邀請家屬與社區居民參觀
- 媒體報導與社群宣傳
- 提升據點能見度
滿意度問卷範例
水彩花卉入門班 滿意度調查
親愛的學員您好: 感謝您參與本課程,請撥冗填寫以下問卷,您的意見是我們進步的動力!
一、基本資料
- 姓名:________
- 年齡:□55-60 □61-65 □66-70 □71-75 □76 以上
- 參加堂數:□1-3 堂 □4-6 堂 □7-9 堂 □10 堂以上
- 過往繪畫經驗:□無 □有(國小美術課程) □有(曾參加畫畫班)
二、滿意度評分(1 分最低,5 分最高)
| 項目 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
|---|---|---|---|---|---|
| 講師教學品質 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 課程內容設計 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 材料品質 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 難度適中性 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 場地設備 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
| 整體滿意度 | ○ | ○ | ○ | ○ | ○ |
三、學習成效自評
-
您覺得自己的繪畫能力有進步嗎? □非常明顯進步 □有進步 □普通 □沒什麼進步
-
您能獨立完成花卉繪畫嗎? □完全可以 □大部分可以 □需要指導 □無法完成
-
您覺得水彩繪畫對您有療癒效果嗎? □非常有 □有 □普通 □沒有
-
您對自己的作品滿意嗎? □非常滿意 □滿意 □普通 □不滿意
四、開放式問題
-
您最喜歡的課程主題是?
-
您希望未來學習什麼主題或技法?
-
您覺得需要改進的地方是?
-
您願意參加期末畫展嗎? □非常願意 □願意 □看情況 □不願意
-
您願意推薦朋友參加嗎? □非常願意 □願意 □普通 □不太願意
-
其他建議:
感謝您的寶貴意見!
成效展示方式
期末畫展
- 精選學員作品 30-50 幅
- 專業裱框展示
- 製作作品說明卡(作者、主題、創作心得)
- 開幕茶會,邀請家屬與社區居民
- 媒體採訪報導
線上畫廊
- 建立專屬網頁展示所有學員作品
- 分類展示(花卉種類、創作時期)
- 分享學員創作故事與心得
- 作為宣傳與招生素材
社群媒體分享
- 定期分享學員作品到 Facebook / Instagram
- 製作前後對比(第一堂 vs. 第十二堂)
- 學員創作影片紀錄
- 增加據點曝光度與口碑
作品集出版
- 製作精美作品集手冊
- 贈送學員留念
- 可作為據點宣傳品
第十章:附錄與資源
活動前 Checklist
一週前
- 確認報名人數是否達標
- 採購水彩紙、顏料、筆具等材料
- 確認場地預約與水源位置
- 確認講師與助教時間
- 準備示範作品與參考照片
- 發送活動提醒通知
一天前
- 再次發送活動提醒
- 準備簽到表與名牌
- 檢查材料是否齊全
- 準備茶水點心
- 確認投影設備(如有)
當天(提前 1 小時)
- 到場布置桌椅
- 鋪設防水桌布
- 準備水桶並裝水
- 發放材料與工具
- 設置示範畫架與範例作品
- 準備圍裙與抹布
- 迎接學員簽到
活動後 Checklist
當天
- 協助學員清洗筆具與調色盤
- 整理作品放置風乾
- 收拾場地與清潔桌面地板
- 拍攝作品照片
- 統計出席人數與材料耗用
- 感謝講師與工作人員
一週內
- 上傳作品照片到線上畫廊
- 發送滿意度問卷
- 整理問卷回饋
- 撰寫活動記錄
- 核銷經費
- 規劃下次課程主題
延伸資源
推薦網站與影片
- YouTube:水彩花卉教學頻道
- Pinterest:水彩花卉作品靈感庫
- 水彩愛好者社團:Facebook 水彩繪畫社團
相關書籍
- 《水彩花卉繪畫入門》
- 《365 天的水彩練習》
- 《樂齡藝術創作指南》
- 《水彩技法大全》
材料採購資源
- 美術材料專賣店(可試用筆觸與紙質)
- 網路購物平台(博客來、蝦皮)
- 批發商(大量採購優惠)
- 推薦品牌:
- 紙張:Arches、Fabriano、Canson
- 顏料:Winsor & Newton、Schmincke、好賓
花卉主題靈感庫
春季花卉
- 櫻花、桃花、杜鵑、鬱金香、風信子
夏季花卉
- 向日葵、荷花、繡球花、百合、雞蛋花
秋季花卉
- 菊花、桂花、波斯菊、大理花
冬季花卉
- 梅花、茶花、水仙、聖誕紅
四季皆宜
- 玫瑰、康乃馨、蘭花、滿天星、野花
台灣特色花卉
- 蝴蝶蘭、台灣百合、油桐花、炮仗花
技法進階規劃
初階技法(1-4 堂)
- 平塗法
- 暈染法
- 漸層法
- 留白技巧
中階技法(5-8 堂)
- 乾筆法
- 濕中濕技法
- 疊色法
- 光影表現
進階技法(9-12 堂)
- 背景處理
- 複合構圖
- 細節描繪
- 個人風格發展
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